Calidad Educativa PEIC Intitucional
Portafolio Digital
domingo, 13 de enero de 2019
sábado, 12 de enero de 2019
ÍNDICE
ÍNDICE
- Identificación del plantel
- Identidad Institucional
- Diagnóstico
- Análisis del entorno externo
- Análisis de los factores internos
(b) Dimensión Pedagógica
(c) Organización del personal
(d) Dirección, coordinación y evaluación
(e) Acceso e infraestructura del plantel
- Determinación y jerarquización de los problemas y necesidades
- Planes de Acción o de mejora por áreas de trabajo
- Divulgación
- Reflexión de cierre
viernes, 11 de enero de 2019
Análisis del Entorno Externo
Análisis de Nuestro Entorno Externo
La U. E. P. "Ciudad Casarapa" está ubicada dentro de la Urb. Ciudad Casarapa fue creada para que sus habitantes disfrutaran de la seguridad al enviar a sus hijos a la escuela, ya que la mayoría de las personas trabajan en Caracas y se considera una ciudad dormitorio.
Así
mismo, existen en las zonas aledañas la Universidad Nacional Experimental
Politécnica "Antonio José de Sucre" y el colegio Ricardo
Montilla con el cual compartimos
encuentro deportivos.
1. Características geográficas, económicas,
sociales, culturales, cantidad aproximada de población
Guarenas,
es una ciudad del estado Miranda, Venezuela, capital del Municipio Ambrosio
Plaza, situada a 374 metros de altitud en la ribera del río Guarenas, en el
abra de Caucagua. Junto con Guatire (ubicada a cinco kilómetros al este)
conforma el eje de desarrollo Guarenas-Guatire, cumple funciones de ciudad
dormitorio. Tiene una población según censo 2011 de 208.663 habitantes.
Ubicación:
La U.E. P “Ciudad Casarapa” está ubicada calle 11 edif. 1 piso Pb. local 1 Urb. Ciudad Casarapa, Guarenas estado Miranda, Venezuela.
v
Norte: zona industrial del Cloris.
v
Sur: Sector los Portales y Sector las Colina.
v
Este: Nueva Casarapa y Sector la
Laguna Baja.
v
Oeste: Terraza del Este
Historia de la
urbanización:
Casarapa
fue una de las haciendas azucareras que se registraron en el Valle de Guarenas,
teniendo como límites, por el norte el Río Guarenas, por el oeste la Quebrada
de Cloris y por el sureste las Haciendas San Pedro, El Carmen y la Serranía de
Oricupo. Se conoce de la existencia de la Hacienda Casarapa desde mediados del
siglo XVII. En la Hacienda más importante de las existentes en esos
años, en el Valle de Guarenas.
Cantidad aproximada de la población:
En el complejo residencial hay 600 apartamentos en los cuales habitan
más de mil 300 familias.
Distribución:
Es una urbanización
dividida por parcelas, comprenden edificios de 4 pisos, varían entre 4,
6 y 10 edificios por parcela. Cuenta con una plaza con fuente,
parque, centro comercial y el colegio
Casarapa el único dentro de la urbanización.
Características
de la Población en Líneas Generales:
Aspecto
social:
Clase
media en su mayoría proveniente de la Caracas, de Guatire del interior del país
y de algunos sitios de Guarenas.
Aspecto religioso:
La localidad profesa diferentes
religiones, entre las cuales se pueden mencionar: Católica, Evangélica, Testigo
de Jehová, Santeros y Mormones, entre
otras.
2. Grupos
y Organizaciones Existentes (culturales, deportivas, políticas, comunitarias,
religiosas, de producción) entre otras.
La
comunidad Católica: tiene la aspiración de hacer una
capilla en la urbanización, dan clase de catequesis en la plaza para preparar a
los niños para la Primera Comunión.
La comunidad de los testigos de Jehová: tiene su salón del reino y se llama
la comunidad de Ciudad Casarapa, ubicados a la entrada de la urbanización
El Grupo scout Orión. Que se reúnen en la plaza y ofrecen a
los niños de la urbanización alcanzar un conjunto de conductas que les permitan
crecer. Estos objetivos están establecidos según la edad de los jóvenes y van
siendo más desafiantes a medida que ellos crecen, pero siempre de acuerdo a un
cierto perfil final que se espera que el joven logre alrededor de los 21 años.
Asociación de vecinos:tiene contacto con las líneas de
trasporte público, de taxi y con los
vendedores de frutas, verduras y hortaliza (los gochos) dentro de la
urbanización, dos días a la semana, para facilitarles a las personas las compras.
Junta de condominio por parcela: organizadas en comisiones: de seguridad y de mantenimiento que se
encarga de las reparaciones menores y de protección para
aminorar los gastos a sus
propietarios.
Equipo de fútbol: fundado
por los mismos jóvenes de la urbanización.
EL Copacabana Contry Club: que ofrece a sus afiliados, distintos
servicios como son: natación, danza, gimnasio, cancha de tenis y campo de béisbol, entre otros
3. Oficios
y Profesionales Predominantes en la Comunidad.
En la comunidad Ciudad Casarapa
predomina los empleados públicos y del sector privado, así como profesionales,
comerciantes, trabajadores independientes, entre otros.
4. Oportunidades
de Estudio.
En las zonas aledañas a la U.E.P. Ciudad
Casarapa se encuentra la Universidad Nacional Experimental
Politécnica "Antonio José de Sucre" y el colegio Ricardo Montilla.
5. Problemas Sociales Existentes.
La invasión de
algunos terrenos aledaños lo que trajo como consecuencia la inseguridad. Otra problemática es la falta de transporte colectivo, falla en el suministro de agua y luz y recolección
de desechos sólidos ocasionado por la malas políticas regionales.
6. Problemas de Infraestructura.
El principal problema que se presenta son las vías de acceso al colegio, ya que necesitan ser reparadas y pavimentadas, ocasionando fallas en el trasporte público, y no están llegando al Colegio, teniendo que caminar muchas cuadras para llegar al mismo. Existe deficiencia en el alumbrado público.
7. Servicios Existentes y Faltantes.
La urbanización Ciudad Casarapa
cuenta con todos los servicios como son: agua, luz, teléfono, áreas recreativas
tanto activas como pasivas que requieren de un mantenimiento como lo son: las
canchas deportivas, la plaza, una línea de taxis, una línea de transporte público interno
que tiene una sola camioneta y una línea de transporte para Caracas, entre
otros servicios.
Entre los servicios
que durante los últimos meses han presentado fallas se pueden mencionar: agua,
el aseo urbano, evidenciado en la acumulación de basura en la zona; así como
fallas en el servicio telefónico de internet.
Técnicas:
Rodriguez Peñuelas, (2008:10) las
técnicas, son los medios empleados para recolectar información, entre las que
destacan: la observación, cuestionario, entrevistas, encuestas.
En consecuencia, la información descrita en la presente entrada proviene de entrevistas aplicadas a una pequeña muestra de personas de la comunidad: docentes plantel, coordinadoras y representantes; así como a la búsqueda de artículos de prensa publicados en Internet, sobre los sucesos ocurridos en la urbanización.
En consecuencia, la información descrita en la presente entrada proviene de entrevistas aplicadas a una pequeña muestra de personas de la comunidad: docentes plantel, coordinadoras y representantes; así como a la búsqueda de artículos de prensa publicados en Internet, sobre los sucesos ocurridos en la urbanización.
Instrumento:
Guión de la encuesta:
ENCUESTA
La información
proviene de un cuestionario realizado a
una muestra de personas de la Comunidad Educativa. (Docentes,
representantes, estudiantes personal administrativo), que viven en la Urbanización
y en las zonas aledañas a la misma.
Instrucciones:
· Lee detenidamente cada pregunta
· Marca con “X” tu opción
· Revise sus respuestas antes de entregar
1-
Considera el entorno del sector acorde con
sus expectativas :
Si____ No ____
justifica tu respuesta
__________________________________________________________
2-
Según su criterio, qué cantidad de habitantes oscilan en tu Comunidad.
(Aproximado).
___________________________________________________________
3-
¿Cuál es su
Nivel Educativo?
Primaria____Secundaria______Universitario_____Otros _____________
4-
Respetando la situación económica en cuál se
ubica usted
Baja__ Media__ Alta__
5-
¿Qué tipo de actividad cultural se realiza en
la comunidad?
______________________________________________________________
6-
Existen Instituciones Educativas cerca de tu
comunidad, justifique su respuesta
__________________________________________________________
7-
Existen problemas de índole social en su
comunidad, justifique su respuesta
____________________________________________________________
8- ¿Cuáles
son los problemas de infraestructura que le afectan en su comunidad? justifique
su respuesta.
____________________________________________________________
9- ¿Cuáles
son los servicios existentes y faltantes?
____________________________________________________________
Algunos artículos de prensa de diarios como El Voz y en twitter e Internet que evidencian la información descrita en la presente entrada son:
- https://diariolavoz.net/2017/01/23/medio-basura-e-inseguridad-viven-ciudad-casarapa/.
- https://twitter.com/ciudadcasarapa?lang=es
- https://twitter.com/ccasarapap19?lang=es.
- https://diariolavoz.net/2015/03/30/en-ciudad-casarapa-piden-mano-dura-contra-delincuencia-desatada/
Suscribirse a:
Entradas (Atom)